Çocuk DEHB Testi — Vanderbilt Tarama
AAP tarafından onaylanan, doğrulanmış NICHQ Vanderbilt ölçeğine dayalı çocuklarda DEHB tarama anketi. Üç mod: ebeveyn, öğretmen ve birleşik. Tanı niteliği taşımaz.
Bu test, çocuğunuzun semptomlarının profesyonel değerlendirmeyi haklı kılacak eşiği aşıp aşmadığını göstermek için Amerikan Pediatri Akademisi tarafından onaylanmış ve doğrulanmış NICHQ Vanderbilt ölçeğini uygular. "DEHB olasılığı" hesaplamaz: iki alanda (dikkatsizlik ve hiperaktivite/dürtüsellik) semptomları sayar ve bunların günlük yaşamı etkileyip etkilemediğini kontrol eder.
Önemli noktalar
- Tarama, bir alanda ≥6/9 semptom VE performans ya da ilişkilerde bozulma olduğunda pozitif sayılır.
- İyi klinik uygulama ≥2 ortamda semptom gerektirdiğinden "Birleşik" sekme ebeveyn ve öğretmen değerlendirmelerini çapraz kontrol eder.
- Pozitif tarama bir tanı değil; çocuk doktoruna başvurmanın ve bu raporu götürmenin işaretidir.
CalcVita. (2026). Çocuk DEHB Testi — Vanderbilt Tarama. CalcVita. Retrieved 4 Kasım 2026, from https://calcvita.com/hesaplayicilar/cocuk-dehb-testi
Bu test nasıl çalışır
Hangi ölçeği kullanır
NICHQ Vanderbilt ölçeğinin 18 DEHB belirti maddesini ve puanlama kuralını kullanır. Amerikan Pediatri Akademisi'nin (AAP) DEHB materyallerinde yer alan, geçerliliği gösterilmiş bir ankettir; 18 maddesi, çocuk doktorlarının değerlendirdiği DSM-5 belirtileridir. Ölçeğin diğer sorunlarla (karşı gelme, davranım bozukluğu, kaygı/depresyon) ilgili bölümleri dahil değildir; günlük yaşama etki bölümü ise 5 maddelik kısaltılmış bir sürümdür.
Nasıl puanlanır
18 semptomun her biri için ne sıklıkla görüldüğünü işaretlersiniz ("hiçbir zaman"dan "çok sık"a). "Sık sık" veya "çok sık" ise mevcut sayılır. Tarama yalnızca bir alanda (dikkatsizlik veya hiperaktivite/dürtüsellik) 9 belirtiden 6 veya daha fazlası VE okul performansını ya da ilişkileri etkilemesi durumunda pozitiftir.
Neden üç sekme
DEHB yalnızca semptomlar birden fazla ortamda görüldüğünde değerlendirilir. Bu nedenle ebeveynler için bir sekme, öğretmen için bir sekme ve her ikisini çapraz kontrol eden bir "Birleşik" sekme vardır: birleşik sonuç yalnızca ebeveyn ve öğretmenin her biri aynı alanda 9 belirtiden 6 veya daha fazlasını işaretlediğinde ve günlük yaşamda etkilenme olduğunda pozitiftir.
Ne DEĞİLDİR
Bu yönlendirici bir taramadır, tanı değildir. Negatif sonuç DEHB'yi dışlamaz, pozitif sonuç onu doğrulamaz. Yalnızca bir sağlık profesyoneli tanı koyabilir. Raporu yazdırın ve çocuk doktorunuza götürün.
Bilimsel kaynaklar
- Wolraich ML et al. (2019). Clinical Practice Guideline for the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of ADHD in Children and Adolescents. Pediatrics 144(4):e20192528.
- Wolraich ML et al. (2003). Psychometric Properties of the Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale in a Referred Population. J Pediatr Psychol 28(8):559–568.
- Anderson NP et al. (2022). National Norms for the Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale in Children. J Pediatr Psychol 47(6):652–661.
- Bussing R et al. (2008). Parent and Teacher SNAP-IV Ratings of ADHD Symptoms. Assessment 15(3):317–328.
Önerilen makale
Çocuklarda DEHB: belirtiler, alt tipler ve Vanderbilt taraması
Çocuklarda DEHB'nin ne olduğu, üç alt tipi, nasıl doğru teşhis edildiği ve testimizdeki NICHQ Vanderbilt ölçeğinin nasıl çalıştığı.
Makalenin tamamını oku →Daha fazla hesaplayıcı